一、发展史及现状
红河卫生职业学院前身为红河州卫生学校，始建于1958年，办学之初即设置了护理专业。从1996年起，先后与昆明医学院等多所高等院校联合办学，开办护理高等教育，2012年升格为高职院校，独立办学，开设高等护理教育。2012年9月年正式招收全日制专科生。2015年12月学院通过了云南省教育厅人才培养工作合格评估。
护理学院共教职工53人，其中专任教师39人，其中教授3人，副教授14人，硕士4人，双师型教师比例达72.5%，由来自红河州第一人民医院、蒙自市人民医院、解放军联勤保障部队第926医院、建水县人民医院与河口县人民医院等多家医院的临床骨干护士组成兼职教师团队。目前有护理、助产、老年保健与管理、婴幼儿托育服务与管理4个专业，护理、助产专业有三年制大专、五年制2种层次，在校39个班，实习28个班，在校2125人，实习1563人，共3688人。截止2023年9月，为红河州乃至全省培养中职、高职护理学生约3万余人。
护理专业为云南省高等职业教育高水平骨干专业，实训教学基地总面积6778m2,专业实践教学设备总价值约1569.95万元，设置模拟病床单元65个，设置有护士站、ICU、手术室、分娩室、新生儿洗浴中心等模拟临床工作场所，可提供护理、助产专业模拟工作岗位890个,能开展基础护理技能训练项目和专科护理技能训练项目100余项。2018年护理专业成功申报为云南省高水平骨干专业。2019年护理专业成功申报云南省高等职业教育创新发展行动计划中的“示范性民族文化传承与创新示范专业点”，2022年以护理专业为基础，整合助产、老年保健与管理和中医康复技术专业，形成涵盖临床护理、母婴护理、口腔护理、老年护理、中医护理、军地两用护理服务的全生命周期的健康护理专业群，被云南省教育厅、云南省财政厅立项为云南省高水平专业群进行建设。
近五年教师团队获得与护理专业有关的国家级奖项14项、省级68项、州级9项；学生获得与护理专业有关的国家级奖项 48人次、省级220人次、州级4项。拥有专利及教学软件开发18项，主持国家级课题4项、省级29项、州级11项、校级10项，主持校级建设项目2项、省级8项，教师在国家级学术组织兼职3人、省级7人、州级7人。近三年教师在省级以上期刊发表护理相关学术论文132 篇，担任主编、副主编编写全国公开发行的护理类教材52部。
从2013年开始参加云南省高职院校护理技能大赛，连年获奖。2015、2018、2019年，由于参赛学生表现突出，均有我校选手代表云南省参赛全国高职护理技能大赛。近5年来学生参加云南省高职护理技能大赛，高职组获得一等奖9人、二等奖9人、三等奖7人，中职组获得一等奖1人、二等奖3人、三等奖5人。依托校内护理专业群理实一体实践教学基地2019、2020年高质量承办全省（高职组）护理技能大赛，得到21个参赛院校及专家的好评。6名教师参加云南省职业院校护理技能大赛获奖，2019年全国高职院校护理教师教学能力大赛杨洋老师个人二等奖，学院获得团体三等奖。5个教师教学团队参加云南省职业院校（高职组）教学能力大赛专业课程组获奖。
二、办学特色
护理学院在多年的办学中形成了形成“大专业、小方向”的专业特色。从护理专业中分出老年护理、母婴护理、口腔护理、中医护理等专业小方向，顺应医疗卫生服务市场需求和行业发展。与多家医院合作开办“1.5+1.5”护理特色班。开设特色语言课程，提升边疆、民族地区医疗卫生服务能力，建设护理专业社会实践基地、搭建就业平台，临床实习前进行护理专业技能实践强化训练并实行第三方考核评价，开展“1+X”职业技能证书试点工作与专业课程教学的融合，组建全生命周期健康护理专业群，以人的全生命周期不同年龄阶段人群的健康服务需求为主线，探索培养能“从负一岁到终老”全生命周期健康养护服务的人才，能对人的健康、亚健康、衰弱、失能失智、重病末期、临终的全过程提供护理服务，将中医适宜技术融于全生命周期的护理过程中，达到对应产业链的全覆盖。最终达到培养复合型专科化健康养护高质量人才，为民众全生命周期的健康养护服务提供人才储备和技术支撑，服务于云南打造世界一流“健康生活目的地”的需要。
三、取得成就
2016年11月开展的云南省护理专业认证评估工作中我校护理专业获得A 级的评级，被评为“五星级”专业。
2017年我院“边境边疆少数民族地区护理类学生语言沟通能力的培养”被云南省教育厅确定为教育综合改革工作重点项目进行建设。
2018年我校护理专业成功申报评为为省级高水平骨干专业。
2019年1月2日护理专业成功申报作为云南省高等职业教育创新发展行动计划中的“示范性民族文化传承与创新示范专业点”建设项目。
2022年3月我校“全生命周期健康护理专业群”被云南省教育厅立项建设为省级高水平专业群建设项目。
2022年8月申报的全生命周期健康护理教师教学创新团队被云南省教育厅成功立项为云南省第一批职业教育教师教学创新团队进行建设。
2023年3月主持申报云南省 2022 年教学成果奖（职业教育）“基于适应沿边社会人口发展和老龄化健康服务需求岗位的护理专业群人才培养体系构建与实践”获得二等奖
